La entrevista fue realizada al maestro José Juan Arenas de la Facultad de Pedagogía en la Universidad de Colima.
La Deserción escolar y la Cobertura Escolar en el Estado de Colima
1. Para usted ¿Que es el analfabetismo?
El analfabetismo es... Aquella, una persona que no posee los conocimientos mínimos para poder desarrollarse completamente en términos de saber, leer y escribir. Actualmente se está utilizando el término de analfabeta funcional como un agregado aparte de saber leer o escribir, no conoce como usar los medios tecnológicos, pero básicamente es, aquella persona que no sabe leer y escribir.
El analfabetismo es... Aquella, una persona que no posee los conocimientos mínimos para poder desarrollarse completamente en términos de saber, leer y escribir. Actualmente se está utilizando el término de analfabeta funcional como un agregado aparte de saber leer o escribir, no conoce como usar los medios tecnológicos, pero básicamente es, aquella persona que no sabe leer y escribir.
2. Y ¿Que es la deserción escolar?
Es donde una persona trunca sus estudios o formación académica, ya sea al en algún momento de su carrera, ya sea principio o al final de la carrera, que no termina sus estudios en cualquiera de los grados escolares, inclusive primaria, secundaria, prepa o ES.
3. ¿Cuáles considera usted como los principales factores de la deserción?
Son muchos factores, yo podría agruparlos en al menos dos: académicos y no académicos, los académicos se engloba en el contexto escolar, en el aula y fuera del aula, problemas de retención, falta de atención puede ser por parte del alumno, problemas por parte del docente, de formación académica, no sabe cómo enseñar, falta de planeación en el profesor, ausentismo del profesor y del alumno, fuera del salón de clases puede ser, la infraestructura, mínimos requerimientos adecuadas condiciones adecuadas de luz , espacio, etc. y lo no académicos que se dan fuera de la escuela e incluso son veces de mayor importancia, problemas familiares, divorcios, también, desintegración escolar, falta de recursos económicos, sociales, grupo de amigos, religión inclusive son casos, los cuales influyen en la deserción, psicológicos y alimenticios.
Son muchos factores, yo podría agruparlos en al menos dos: académicos y no académicos, los académicos se engloba en el contexto escolar, en el aula y fuera del aula, problemas de retención, falta de atención puede ser por parte del alumno, problemas por parte del docente, de formación académica, no sabe cómo enseñar, falta de planeación en el profesor, ausentismo del profesor y del alumno, fuera del salón de clases puede ser, la infraestructura, mínimos requerimientos adecuadas condiciones adecuadas de luz , espacio, etc. y lo no académicos que se dan fuera de la escuela e incluso son veces de mayor importancia, problemas familiares, divorcios, también, desintegración escolar, falta de recursos económicos, sociales, grupo de amigos, religión inclusive son casos, los cuales influyen en la deserción, psicológicos y alimenticios.
4. En la Facultad de Pedagogía ¿A cuánto asciende la deserción escolar?
Es muy mínimo, estamos hablando de 10 al máximo 15%, en toda la facultad y en todo el semestre, la verdad es muy poca, en general en toda la universidad la deserción es mínima, becas, infraestructura
Es muy mínimo, estamos hablando de 10 al máximo 15%, en toda la facultad y en todo el semestre, la verdad es muy poca, en general en toda la universidad la deserción es mínima, becas, infraestructura
5. ¿Sabe algunos de los principales motivos?
Problemas de tipo familiar o personal, uno de los principales problemas es la influencia de embarazos, es decir maternidad o paternidad en alumnos de la facultad y algunos de cambio de Edo.
Problemas de tipo familiar o personal, uno de los principales problemas es la influencia de embarazos, es decir maternidad o paternidad en alumnos de la facultad y algunos de cambio de Edo.
6. A nivel universidad, pero específicamente a nivel educación, ¿cree que haya, alguna relación entre cobertura educativa y la deserción escolar?, ¿Porqué? Si, debe de haber una relación, hay una relación, pues, es importante que se tengan todas las condiciones de espacio, en relación con la cobertura, por otro lado que eso que se tenga, se tenga bien, debe haber una congruencia entre lo mínimo que se requiere para dar clases pero que también cumpla con la calidad, para que eso que se tiene, se aproveche para lograr el objetivo, y se logre el aprendizaje, no por tener una escuela de primer tipo, laboratorios, muebles, libros, la mejor y nueva tecnología etc., si falla el profesor ya no sirve, si falla el alumno de nada sirve, si falla la administración no sirve nada. Es por eso que debe haber una congruencia entre todo
7. ¿Conoce la cobertura de la educación en el Estado de Colima?
Es Casi el 100, me atrevo a decir que está un95% si no es que mas, me atrevo a decir que Colima es un estado privilegiado personas que vienen de otros estados, Jalisco o Michoacán donde la cobertura, no es del 100% aunque en colima tampoco llega al 100% en cobertura, de igual forma estos estados no tienen un nivel tan alto, en relación a la cobertura, por tal motivo, muchos de los alumnos han tenido que inmigrar, en el caso de la Facultad de Pedagogía que vienen alumnos de Pihuamo, Michoacán, los que colindan con colima, Tecomán, etc.,. Porque les es más factible, tres estado de mejor calidad en cuanto a formación de profesores, buenos maestros, instalaciones y bien ubicados conforme al nivel geográfico.
7. ¿Conoce la cobertura de la educación en el Estado de Colima?
Es Casi el 100, me atrevo a decir que está un95% si no es que mas, me atrevo a decir que Colima es un estado privilegiado personas que vienen de otros estados, Jalisco o Michoacán donde la cobertura, no es del 100% aunque en colima tampoco llega al 100% en cobertura, de igual forma estos estados no tienen un nivel tan alto, en relación a la cobertura, por tal motivo, muchos de los alumnos han tenido que inmigrar, en el caso de la Facultad de Pedagogía que vienen alumnos de Pihuamo, Michoacán, los que colindan con colima, Tecomán, etc.,. Porque les es más factible, tres estado de mejor calidad en cuanto a formación de profesores, buenos maestros, instalaciones y bien ubicados conforme al nivel geográfico.
8. ¿Qué medidas tomaría?
Análisis detallado de las causas q originan la deserción porque se atreve a decir q no es por problemas escolares sino por problemas extras, por lo mismo de problemas familiares, coordinador, psicóloga…nivel general, no nada más en nivel superior, programas especiales
De tipo académico…en términos de infraestructura…ay que apoyar …programas compensatorios…niños en rezago…becas…familias que no tiene para los útiles…riesgo medico
no es único…
Análisis detallado de las causas q originan la deserción porque se atreve a decir q no es por problemas escolares sino por problemas extras, por lo mismo de problemas familiares, coordinador, psicóloga…nivel general, no nada más en nivel superior, programas especiales
De tipo académico…en términos de infraestructura…ay que apoyar …programas compensatorios…niños en rezago…becas…familias que no tiene para los útiles…riesgo medico
no es único…
La Disfunción Familiar
1. ¿Sabe que es la disfunción familiar?
Es la falta del adecuado funcionamiento escolar…ausencia de…dificultades en la integración de la familia.
Es la falta del adecuado funcionamiento escolar…ausencia de…dificultades en la integración de la familia.
2. ¿A quién cree que se debe esta problemática?
Padres, hijos, de todo, papá mamá o ambos, problemas económicos del papa, problemas religiosos, de grupo de amigos, mas de una causa…combinadas que ocasionan esa ruptura.
Padres, hijos, de todo, papá mamá o ambos, problemas económicos del papa, problemas religiosos, de grupo de amigos, mas de una causa…combinadas que ocasionan esa ruptura.
3. ¿Quiénes son los principales afectados?
Sobre todo los hijo, las personas más carentes de seguridad y que necesitan protección.
Sobre todo los hijo, las personas más carentes de seguridad y que necesitan protección.
4. ¿Considera la confusión de roles como una causa o consecuencia de la disfunción escolar? ¿Por qué?
Puede ser…pero puede ser hasta por problemas genéticos, la personalidad, naturaleza psicológica o medica…o me opongo o le entro…estimulo para hacer lo mismo o para no hacerlo…imitación
Puede ser…pero puede ser hasta por problemas genéticos, la personalidad, naturaleza psicológica o medica…o me opongo o le entro…estimulo para hacer lo mismo o para no hacerlo…imitación
5. ¿Y las adicciones?
Estimulante para la ruptura familiar…hacen que se hace, esa ruptura o que de plano explote (detonante)…dependiendo el tipo de familia.
Estimulante para la ruptura familiar…hacen que se hace, esa ruptura o que de plano explote (detonante)…dependiendo el tipo de familia.
Deserción escolar y la Disfunción familiar
1. Considera usted que la disfunción familiar tenga algo que ver con la deserción escolar ¿Por qué? (esta pregunta ya fue respondida anterior mente.)
2. ¿Qué problemáticas cree usted que acarrea la disfunción familiar en el ambiente escolar? Falta de atención…mínimo……ausentismo…problemas con los compañeros…reportes, incluso expulsiones puede genera.Agradecemos su participación y apoyo.
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